Вихованці перебувають у дитячому садку під наглядом досвідчених і турботливих педагогів-вихователів з7:30 до 18:00
| Форми організації життєдіяльності дітей | Тривалість, год (ранній-старший дошкільний вік) |
| Прийом дітей, їх огляд. Ранкова гімнастика. Ігри, спілкування. Індивідуальна робота з дітьми. Самостійно-пізнавальна, комунікативна діяльність дітей. Міні-заняття. | 07:30–08:30 |
| Підготовка до сніданку, сніданок (індивідуальна робота з дітьми). | 08:30 - 09:00 |
| Підготовка до організованої навчально-розвивальної діяльності, самостійна діяльність дітей в розвивальних центрах, ігри. | 09:05–09:15 |
| Організована навчально-розвивальна діяльність (групові, підгрупові, індивідуально-групові, індивідуальні заняття). | 09:15–10:45 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка (самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність дітей, спілкування). Повернення з прогулянки. | 10:45–12:00 |
| Підготовка до обіду, обід (індивідуальна робота з дітьми). | 12:00–12:30 |
| Підготовка до сну, сон (індивідуальна робота з дітьми). | 12:30–15:00 |
| Поступовий підйом дітей, гімнастика пробудження, оздоровчо-профілактичні заходи, загартувальні процедури (індивідуальна робота з дітьми). Спілкування. | 15:00–15:20 |
| Гурткова робота (підгрупова, індивідуально-групова, індивідуальна). Спілкування, розваги, самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність | 15:20–15:50 |
| Підготовка до підвечірка, підвечірок (індивідуальна робота з дітьми). | 15:50–16:10 |
| Підготовка до прогулянки, прогулянка (самостійно-пізнавальна, комунікативна, ігрова діяльність, спілкування, індивідуальна робота з дітьми). | 16:10–18:00 |
Коментарi